ДООГ- 2002

Семинар для учителей.
Материалы семинара.

С организаторами можно связаться по адресу doog@mail.ru.

Тема: Северная Америка. /Обобщающее повторение/.

Дата проведения:

Класс:

Учебно-воспитательные цели и задачи урока:
1. Развитие познавательного интереса к предмету. Повторение изученного материала, его обобщение и закрепление.
2. Развитие способности обобщать и систематизировать изученный материал, логически мыслить.
3. Воспитание чувства ответственности. Формирование умения выступать перед аудиторией, защищать свою точку зрения.
4. Умение составлять свертки по изученному материалу, работа с контурами, картами атласа, дополнительным материалом.

Участники: форма работы групповая
1 - группа "геоморфолог" - изучает тектоническое строение материка и его влияние на размещение форм рельефа и полезные ископаемые. Эксперт - дает понятие географического положения материка.
2 - группа "климатолог" - размещение климатических поясов на материке, распределение температур и осадков, особенности характерных погод. Эксперт - работа с контуром.
3 - группа "гидролог" - принадлежность внутренних вод к бассейнам океанов, особенности режима и питания внутренних вод. Эксперт - дополнительный материал.
4 - группа "биолог" - размещение природных зон, причины их закономерной смены, своеобразии органического мира. Эксперт - составить свертку.
5 - группа "этнографы" - изучает народы, населяющие материк, их культуру и быт, размещение населения материка и виды его хозяйственной деятельности. Эксперт - работа с учебником, дополнительной литературой, рефераты, доклады, свертки, опорные конспекты.

Оборудование:
тематические карты Северной Америки, настенные картины из серии "Природа материков", иллюстрации и фотографии из журналов, рисунки учащихся, контуры, докладной материал, рефераты, свертки.

Северная Америка.
Тема: Обобщающее повторение по теме: "Северная Америка".

Оформление доски.
Д/З составить "свертку" по Сев. Америке

1. Географическое положение материка. 1. 72ос.ш.
2. 8ос.ш.
3.168оз.д.
4. 56оз.д.

2. Рельеф материка. Полезные ископаемые.
Работа со "сверткой" ---- Критерии:
Выделить основные формы рельефа материка Северная Америка. ---- 1у. - 2у. - 3у.
Равнины: Центральные 1-3 ---- "5" - 4 - 5-6 - 7
Великие 2-5 ---- "4" - 3 - 4 - 5
Миссисипская низменность 3-1 ---- "3" - 2 - 5 - 6
Горы: Аппалачи 4-2
Кордильеры 5-4 Текст учебника: стр. 183
Ответ: Вариант №1-3425-153
Вариант №2-1254-341

3. Что такое? + Существенный /родовое слово/ признак КП Климат.

4. Внутренние воды. Определение экспертами лучших сверток. /творческое задание/.

5. Работа с контуром. Выделить природные зоны с учетом материала Карточка №5. Составить схему СА пояса.

6. "Этнографы". Сравнительный рисунок.
Эпиграф - …и встает
     живьем
         страна
             Фенимора
Купера
    и Майна Рида.
         В. Маяковский

Карточки по Северной Америке можно посмотреть здесь (файл doc - 129Кб).

Приглашение - Инструкция - Материалы семинара