ПРОГРАММЫ ПО АЛГЕБРЕ И МАТЕМАТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ НА 1997/98 УЧЕБНЫЙ ГОД.
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КЛАССЫПланирование учебного материала в 8 классе.
Алгебра (5 часов в неделю, всего 170 часов).
Учебник Алимова.
1-8.
Повторение и углубление курса 7 класса (8 часов).Формулы сокращенного умножения. Понятие о биноме Ньютона. Основные методы разложения на множители, в том числе разложение на множители многочленов вида
.
Действия над многочленами одной переменной. Проценты, пропорции. Алгебраические дроби и действия над ними. Линейные уравнения и их системы. Модуль. Решение простейших уравнений с модулем. Текстовые задачи, приводящие к линейным уравнениям. Графики линейной функции. Графики функций, содержащих модуль. Простейшие преобразования графиков.
Контрольная работа № 1.
9-33. Неравенства (25 часов).
Положительные и отрицательные числа. Действия над положительными и отрицательными числами. Числовая прямая. Числовые неравенства и их свойства. Строгие и нестрогие неравенства. Свойства неравенств с положительными членами. Решение линейных неравенств и их систем.
Контрольная работа № 2.
Решение неравенств, содержащих модуль. Примеры простейших неравенств с параметрами. Основные методы доказательства неравенств. Сумма двух взаимно обратных положительных чисел, модуль суммы двух взаимно обратных чисел. Неравенства, связанные с модулем суммы и разности. Абсолютная и относительная погрешность , округление чисел. Оценка выражений при помощи неравенств.. Основные приемы построения графиков ( на примере преобразования графика
). Область определения функции. Простейшие свойства функций по графику. Возрастание и убывание, промежутки монотонности, экстремумы, наибольшее и наименьшее значение, корни, промежутки знакопостоянства.
Контрольная работа № 3.
34-57 Квадратные корни (23 часа).
Арифметический квадратный корень. Точное и приближенное извлечение корня по таблице квадратов и на микрокалькуляторе. Тождества, связанные с квадратным корнем. Основные свойства квадратных корней (в том числе связанные с неравенствами).Сравнение квадратных корней. Простейшие преобразования выражений, содержащих квадратные корни.
Контрольная работа № 4.
Вынесение из-под корня и внесение под корень. Преобразование сложных выражений, содержащих квадратные корни. Среднее арифметическое, среднее геометрическое, среднее гармоническое и среднее квадратичное двух положительных чисел, связанные с ними неравенства. Понятие о корнях высших степеней. Средние величины. Неравенства, связанные с ними (без доказательства). Простейшие иррациональные уравнения и неравенства.
Контрольная работа № 5.
58-85
Квадратные уравнения и квадратный трехчлен (28 часов).Квадратный трехчлен, его коэффициенты. Значение квадратного трехчлена при различных значениях переменной. Корни квадратного трехчлена. Неполные квадратные уравнения и способы их решения. Формула корней полного квадратного уравнения. Формула решения полного квадратного уравнения с "четным" вторым коэффициентом. Решение различных квадратных уравнений.
Контрольная работа № 6.
Теорема Виета для корней квадратного уравнения. Теорема, обратная теореме Виета. Вычисление выражений, связанные с теоремой Виета. Использование этих теорем для "устного" решения квадратных уравнений. Решение некоторых систем уравнений с двумя неизвестными при помощи теоремы Виета. Составление квадратного трехчлена по его корням. Разложение квадратного трехчлена на линейные множители. Решение уравнений, приводящих к квадратным, в том числе биквадратных, сводящихся к квадратным заменой переменной, симметрических, однородных. Дробно-рациональные уравнения, сводящиеся к квадратным.
Контрольная работа № 7.
Квадратные уравнения с параметрами. Исследование корней квадратного уравнения по его дискриминанту. Примеры квадратных уравнений с модулем. Схема решения уравнений
. Применение квадратных уравнений к решению текстовых задач.
Контрольная работа № 8.
86-114
Квадратичная функция и квадратные неравенства(29 часов).Функции
, их свойства и графики. Построение графиков и исследование функций, связанных с квадратичной функцией. В том числе графики
Наибольшее или наименьшее значение квадратичной функции. Задачи, приводящие к его нахождению.
Контрольная работа № 9.
Квадратные неравенства и их системы. Исследование квадратного трехчлена и корней квадратного уравнения. Квадратные уравнения с параметрами.
Контрольная работа № 10.
115-124
Метод интервалов при решении неравенств (10 часов).Точки возможной перемены знака рациональной (многочлена) и дробно-рациональной функции. Промежутки знакопостоянства этих функций. Метод интервалов (промежутков) для решения рациональных и дробно-рациональных неравенств. Особенности метода для строгих и нестрогих неравенств. Применение метода промежутков для решения неравенств с модулем. Решение неравенств с параметром методом промежутков.
Контрольная работа № 11.
125-134
Решение систем двух уравнений 2-й степени (10 часов).Решение систем уравнений методами подстановки, алгебраического сложения, сведения к совокупности. Применение теоремы Виета к решению симметрических систем уравнений. Примеры систем, связанных с иррациональностью и модулем. График уравнения с двумя неизвестными, примеры преобразования графиков уравнений.
Контрольная работа № 12.
135-150
Элементы теории делимости (16 часов).Натуральные числа. Целые числа. Арифметические действия над натуральными и целыми числами. Делимость натуральных чисел. Свойства делимости. Делимость целых чисел. Теорема о делении с остатком. Простые и составные числа. Признаки делимости на 2; 5; 4; 25; 3; 9; 11; 7 и 13. Некоторые свойства простых чисел. Разложение на простые множители. Число делителей числа. НОК и НОД двух или нескольких чисел. Представление о решении диофантовых уравнений и других уравнений с целыми числами.
Контрольная работа № 13.
151-170
Повторение ( 20 часов).Контрольная работа № 14.
Контрольная работа № 15 (итоговая).
Планирование учебного материала в
9 классе.Алгебра (5 часов в неделю, всего 170 часов).
Учебник Алимова.
Расширение понятия степени и корня (28 часов).
Степень с целым показателем. Определение степени с целым показателем и ее свойства. Неравенства, связанные со степенями с целым показателем. Степенная функция с целым показателем. Ее свойства и график.
Контрольная работа № 1.
Корни произвольных степеней. Определение арифметического корня n-ой степени. Свойства корней. Действия над корнями. Корень нечетной степени из отрицательного числа. Свойства корней, связанные с неравенствами. Преобразования выражений, содержащих корни разных степеней.
Среднее геометрическое неотрицательных чисел. Функция
, ее свойства и график Простейшие иррациональные уравнения и неравенства. Примеры решения более сложных иррациональных уравнений и неравенств, методы их решения.
Контрольная работа № 2.
Степень с рациональным показателем. Определение степени с рациональным показателем. Свойства степеней с рациональным показателем. Степенная функция с рациональным показателем, ее свойства и график. Понятие о степени с произвольным действительным показателем и о соответствующей степенной функции. Преобразования выражений, содержащих степени с рациональным показателем. Решение простейших уравнений и неравенств, связанных со степенной функцией.
Контрольная работа № 3.
Функции двух переменных. Системы уравнений и неравенств (10 часов).
Понятие о функции многих переменных. Функция двух переменных, ее значения. Уравнение с двумя переменными, решение этого уравнения.
Множество точек, задаваемых на плоскости уравнением с двумя переменными. Примеры линий, задаваемых на плоскости уравнением с двумя переменными. Неравенства с двумя переменными и области, соответствующие их решению на плоскости. Задание фигурно-координатной плоскости уравнениями и неравенствами. Системы уравнений с двумя переменными, основные приемы и методы их решений. Текстовые задачи, приводящие к системным уравнениям с двумя переменными. Примеры систем с большим числом переменных.
Контрольная работа № 4.
Тригонометрия (40 часов).
Радианное измерение углов. Единичная (тригонометрическая) окружность. Соответствие между точками единичной окружности и действительными числами. Формулы, задающие числа, соответствующие определенным точкам на тригонометрической окружности (в том числе и формулы, связанные с неравенствами). Тригонометрические функции числового аргумента. Основные свойства этих функций и их графики. Связь тригонометрических функций числового аргумента и тригонометрических функций острого угла в прямоугольном треугольнике. Соотношение между тригонометрическими функциями одного и того же аргумента. Нахождение тригонометрических функций угла, лежащего в данной четверти по значению одной из этих функций. Формулы приведения. Преобразования тригонометрических выражений и доказательство тождеств.
Контрольная работа № 5.
Тригонометрические формулы сложения. Синус, косинус и тангенс суммы и разности. Формулы двойного и половинного аргумента. Преобразование суммы тригонометрических функций в произведение и обратное преобразование. Преобразования выражений типа
и связанные с этим преобразованием задачи.
Контрольная работа № 6.
Решение более сложных примеров, связанными с преобразованиями тригонометрических выражений. Построение графиков, связанных с тригонометрическими функциями. Растяжение и сжатие графиков вдоль осей координат, симметрия графиков.
Контрольная работа № 7.
Последовательности, индукция ( 30 часов).
Определение числовой последовательности. Основные способы задания числовых последовательностей. Арифметическая прогрессия.
Контрольная работа № 8.
Геометрическая прогрессия.
Контрольная работа № 9.
Предел последовательности. Бесконечно малые последовательности, их свойства. Определение предела последовательности, свойства пределов. Необходимое условие предела. Теорема о монотонно ограниченной последовательности (без доказательства). Применение этой теоремы к вопросам, связанным с длиной окружности и площадью круга. Сумма бесконечно убывающей геометрической прогрессии. Метод математической индукции, его применение к доказательству тождеств, обоснованию перехода от рекуррентного соотношения к формуле общего члена( в частности, на примерах арифметической и геометрической прогрессии и чисел Фибоначчи, доказательству неравенств, обоснованию делимости и к другим вопросам. Суммирование. Понятие о числовом ряде.
Контрольная работа № 10.
Повторение
Уравнения и решение текстовых задач.
Контрольная работа № 11.
Доказательство и решение числовых неравенств, решение более сложных текстовых задач.
Контрольная работа № 12.
Функции , их свойства и графики. Графическое решение уравнений и неравенств. Графическая интерпретация уравнений и неравенств с двумя неизвестными.
Контрольная работа № 13.
Преобразования выражений, рациональное выполнение арифметических действий. Параметры в уравнениях и неравенствах.
Контрольная работа № 14.
Комплексные работы на повторение.
Контрольная работа № 15.
Контрольная работа № 16.
Письменный экзамен (итоговая аттестация).
ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В
10 КЛАССЕ
с углубленным изучением математики 5 часов в первом и 6 часов во втором полугодии. (180 часов)
ТРИГОНОМЕТРИЯ
1/ Повторение и углубление материала 9-го класса /15 часов/.
Радианное измерение углов, длина дуги, площадь сектора и сегмента. Единичная окружность и координатная прямая. Форма чисел, задаваемых точками на координатной окружности. Определение тригонометрических функций числового аргумента. Четность и нечетность тригонометрических функций. Периодичность тригонометрических функций. Другие свойства тригонометрических функций, их графики. Связь между тригонометрическими функциями одного аргумента. Нахождение значений тригонометрических функций через значение одной
из них. Формулы приведения. Тригонометрические формулы сложения и другие формулы преобразований тригонометрических функций, вытекающие из формул сложения. ФормулаКонтрольная работа № 1.
2/ Обратные тригонометрические функции. /10 часов/
Определения, свойства и графики
arccos x, arcsin x, arctg x и arcctgх Преобразования и вычисления, связанные с обратными тригонометрическими функциями. Решение уравнений и неравенств, связанных с обратными тригонометрическими функциями.Контрольная работа № 2.
3
/ Тригонометрические уравнения.( начало) / 10 часов/ Простейшие тригонометрические уравнения. Основные типы тригонометрических уравнений. Тригонометрические уравнения, содержащие неизвестное под одной и той же тригонометрической функцией одного и того же аргумента и сводящиеся к ним. Однородные тригонометрические уравнения и сводящиеся к ним. Решение уравнений с использованием формулыКонтрольная работа № 3.
4/ Тригонометрические уравнения.( окончание) /10 часов /
Уравнения вида
и аналогичные им.
Решение тригонометрических уравнений методом разложения на множители. Формулы понижения степени при решении тригонометрических уравнений. Некоторые приемы решения трансцендентных уравнений, содержащих тригонометрические функции. Тригонометрические уравнения с параметрами.
Контрольная работа № 4.
5
/ Тригонометрические неравенства. /10 часов/ Простейшие тригонометрические неравенства. Их решение на тригонометрическом круге и на графике. Метод интервалов при решении тригонометрических неравенств. Замена переменной при решении тригонометрических неравенств. Некоторые приемы решения трансцендентных неравенств, содержащих тригонометрические функции. Тригонометрические неравенства с параметрами.Контрольная работа № 5.
6
/ Многочлены от одной переменной. /13 часов/ Многочлены. Степень многочлена, коэффициенты многочлена. Равенство двух многочленов. Метод неопределенных коэффициентов. Действия над многочленами. Замкнутость многочленов относительно их сложения и умножения. Кольцо многочленов. Теорема о делении с остатком. Метод деления многочленов " уголком". Теорема Безу и следствия из нее. Схема Горнера. Корни многочлена. Кратные корни. Теорема о целом корне приведенного многочлена с целыми коэффициентами. Теорема о рациональном корне многочлена с целыми коэффициентами. Использование результатов этих теорем для нахождения корней многочлена, доказательства иррациональности некоторых чисел, решения задач, связанных с делимостью многочленов и остатками при делении многочленов . Составление многочлена по его корням. Теорема Виета . Применение схемы Горнера для нахождения корней многочлена и составления многочлена по его корням.Контрольная работа № 6.
7/
Рациональные уравнения и неравенства /10 часов/. Равносильность уравнений. Уравнения высших степеней. Приемы их решения. Замена переменной и разложение на множители. Возвратные уравнения. Уравнения, однородные относительно входящих в них выражений. Рациональные неравенства. Решение рациональных неравенств методом интервалов. Системы рациональных неравенств. Рациональные уравнения и неравенства, содержащие знак модуля. Рациональные уравнения и неравенства с параметрами.Контрольная работа № 7.
8/
Числовые функции /14 часов/. Числовые функции, способы их задания, операции над функциями, композиция функций. Основные способы преобразования графиков функций (симметрия, параллельный перенос, сжатие и растяжение). График функции, взятой по модулю, и функция от модуля аргумента. Построение графиков линейной, квадратичной, дробно-линейной и тригонометрических функций и других функций. Основные свойства функций, область определения, множество значений функции, нули функции, интервалы знакопостоянства функции, четность, нечетность, периодичность, Монотонность функции, интервалы монотонности, экстремумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке. Уточнение понятия об обратной функции. Понятие об асимптотическом поведении функции в точке и на бесконечности. Исследование функции по графику. Числовые последовательности, рекуррентный способ их задания, переход к формуле общего члена. Повторение арифметической и геометрической прогрессий, метода математической индукции. Изучение свойств числовых последовательностей. Монотонность и ограниченность.Контрольная работа № 8.
9/
Предел и непрерывность (начало) /10 часов/. Бесконечно малые числовые последовательности и их свойства. Примеры бесконечно малых (
где Контрольная работа № 9
10/
Предел и непрерывность (окончание) /12 часов/.Предел функции в точке. Теоремы о пределах. Предельный переход в неравенствах. Непрерывность функции в точке. Виды разрывов. Вертикальные асимптоты. Операции над непрерывными функциями. Непрерывность основных функций ( многочлены, дробно-рациональные, тригонометрические ). Представление о непрерывности сложной и обратной функций. Непрерывность степенной функции с рациональным показателем. Непрерывность обратных тригонометрических функций.. Первый замечательный предел /
. Техника нахождения пределов. Теорема о промежуточном значении непрерывной функции. Наибольшее и наименьшее значение непрерывной функции на отрезке. Другие свойства непрерывных функций. Теоретические основы решения неравенств методом интервалов. Метод нахождения приближенного значения корня функции половинным делением.
Контрольная работа № 10
11/
Производная и ее применение (начало) /12 часов/. Приращение функции. Определение производной. Геометрический и физический смысл производной. Нахождение производной по определению (
). Непрерывность и дифференцируемость. Примеры непрерывных в точке функций, не имеющих в этой точке производных. Критические точки функции.
Производная суммы, произведения и частного. Производная степенной функции с целым показателем, производная тангенса и котангенса. Теорема о производной сложной функции. Теорема о производной обратной функции, способы нахождения производных обратной функции. Производная степенной функции с рациональным показателем. Производные обратных тригонометрических функций. Техника дифференцирования.
Контрольная работа № 11
12/
Производная и ее применение (продолжение) /14 часов/.Уравнения касательной и нормали. Задачи на касательную. Теоремы Ферма Ролля, Лагранжа и Коши. Понятие о методе Лопиталя. Исследование функции на монотонность и экстремумы. Различные случаи поведения функции в критических точках. Методы нахождения наибольшего и наименьшего значения функции на промежутке. Примеры задач геометрического и физического содержания, решаемых при помощи производных. Применение производной к доказательству неравенств, решению и исследованию уравнений и неравенств.
Контрольная работа № 12
12/
Производная и ее применение (окончание) /14 часов/.Вторая производная и производные высших порядков. Выпуклость функции. Исследование функции на выпуклость при помощи второй производной. Примеры доказательства неравенств при помощи второй производной. Полное исследование функции и построение графика. Применение производных к приближенным вычислениям. Понятие о разложении функции в ряд Тейлора. Обобщающие задачи на применение производной.
Контрольная работа № 13
13/
Обобщающее повторение. (36 часов)Контрольная работа № 14
Итоговая контрольная работа № 15
ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В
11 КЛАССЕ
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
АЛГЕБРА (5 ч. в неделю, всего 170 ч.)
Показательная, логарифмическая и степенная функции (48 ч)
Свойства степенной функции с натуральным показателем, ее график. Свойства степенной функции с целым показателем, ее график. Свойства степенной функции с рациональным показателем, ее график. Понятие о степени с иррациональным показателем. Свойства степенной функции с произвольным действительным показателем.
Показательная функция, ее свойства и график. Построение графиков, связанных с показательной функцией.
Функция, обратная показательной. Понятие о логарифме. Десятичные и натуральные логарифмы Логарифмическая функция и ее график. Определение и свойства логарифмов. Основные формулы и примеры .преобразования логарифмов. Сравнение логарифмов(8 часов)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1
Решение простейших показательных уравнений и неравенств на основании свойств показательной функции. Показательные уравнения, их классификация и способы решения. Показательные неравенства и способы их решения. Метод интервалов при решении показательных неравенств. ( 8 часов)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2.
Решение простейших логарифмических уравнений и неравенств на основании свойств логарифмической функции. Логарифмические уравнения их классификация и способы их решения. Случаи потери корней и приобретения посторонних корней при решении логарифмических неравенств. Логарифмические неравенства и способы их решения. Метод интервалов при решении логарифмических неравенств. ( 8 часов)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3.
Решение иррациональных уравнений их классификация и способы решения. Случаи потери корней и приобретения посторонних корней при решении иррациональных уравнений . Решение иррациональных неравенств. Метод интервалов при решении иррациональных неравенств. Уравнения и неравенства связанные со степенной функцией. Трансцендентные уравнения и неравенства связанные со степенной, логарифмической и показательной функциями. ( 8 часов)
.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №4..
Число
. Натуральные логарифмы. Некоторые пределы, связанные с числом
Производная показательной, логарифмической и степенной функции. Логарифмическое дифференцирование. Решение задач на применение производных связанных с данными функциями, в том числе касательные, исследование функций , наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке. ( 8 часов)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №5..
Сравнение роста показательной,
логарифмической и степенной функций и связанные с этим пределы. Нахождение асимптот функций, связанных с показательной, степенной и логарифмической функциями. Полное исследование и построение графиков данных функций. Доказательство неравенств и другие вопросы . ( 8 часов)КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №6..
Интеграл и дифференциальные уравнения (26 ч)
Повторение темы "Производная".. Техника дифференцирования. Первообразная функции на промежутке. Таблица первообразных. Свойства первообразной. Задача Коши. Неопределенный интеграл. Свойства неопределенного интеграла. Нахождение неопределенных интегралов. Неопределенный интеграл связанный со сложной функции. Интегрирование заменой переменной. Понятие об интегрировании по частям. Техника интегрирования. Понятие о дифференциальном уравнении. Общее и частное решение дифференциального уравнения. Дифференциальные уравнения, решаемые непосредственно интегрированием. Дифференциальные уравнения гармонического колебания. Уравнения с разделяющими переменными (физические задачи, приводящие к дифференциальным уравнениям) (14 часов)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 7..
Определенный интеграл. Формула Ньютона-Лейбница. Свойства определенного интеграла.. Площадь криволинейной трапеции.. Квадрируемость. Методы нахождение площадей плоских фигур при помощи определенного. Другие приложения определенного интеграла в геометрии и физике. Решение задач. (12 часов)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 8..
Комплексные числа (26 ч
)История развития числа, определение комплексного числа. Алгебраическая форма комплексного числа. Условия равенства двух комплексных чисел. Действия над комплексными числами в алгебраической форме.
Сопряженные комплексные числа и их свойства. Возведение комплексного числа в целую степень. Корень из комплексного числа в алгебраической форме.(8 часов)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 9
Геометрическая интерпретация комплексных чисел.
Комплексная плоскость. Модуль и аргумент комплексного числа. . Примеры множеств точек, задаваемых на комплексной плоскости при помощи уравнений и неравенств связанных с комплексными числами. (8 часов)КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 10.
Тригонометрическая форма комплексного числа. Умножение и деление в тригонометрической форме. Формула Муавра. Формулы тригонометрических функций кратных углов. Комплексные числа и геометрические преобразования на плоскости. Корни n-ой степени из 1 и их свойства. Корни из комплексного числа. Решение задач. Основная теорема алгебры многочленов и ее следствия. Теорема о комплексном корне многочлена с действительными коэффициентами. Разложение многочлена на множители. Обобщенная теорема Виета. Решение примеров, связанных с комплексными числами. (10 часов)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 11.
Многочлены от нескольких переменных. Системы уравнений и неравенств (18 ч)
Стандартный вид многочлена от нескольких переменных. Симметрические многочлены. однородные многочлены. Применение их свойств для доказательство неравенств и сведение решения некоторых алгебраических систем к нахождению корней многочлена (с использованием теоремы Виета) . Геометрический смысл уравнения с двумя переменными. Решение неравенств с двумя переменными. (8 часов)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 12.
Системы уравнений. Метод исключения, метод алгебраического сложения.
Метод замены переменных. Системы линейных уравнений и метод Гаусса. Примеры решения иррациональных, показательных, логарифмических и тригонометрических систем уравнений. самостоятельная работа. (10 часов)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 13.
Элементы комбинаторики и теория вероятностей (16 ч)
Примеры комбинаторных задач. Правило суммы и произведения. Формулы для
вычисления числа перестановок, размещений различных элементов. Примеры задач. Сочетания, их свойства. Примеры задач. Формулы бинома Ньютона. Треугольник Паскаля. Размещения, перестановки и сочетания с повторениями. Случайные события. Классическое определение вероятности. Примеры задач на нахождение вероятности с применением комбинаторных методов. Несовместные события и теорема сложения. Независимые испытания, умножение вероятностей, условная вероятность, представление о формулах Байеса. Повторные испытания. Формула Бернулли. Понятие о геометрической вероятности.КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 14.
Повторение (36 ч.)
Уравнение, неравенства и их системы.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 15.
Производная и ее применение. Первообразная и ее применение.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 16
Комплексные числа
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 17
Решение комплексных наборов на повторение , в т.ч. примеров тестирования, примеров вступительных экзаменов в вузы, примеров экзаменационных работ прошлых лет.
Четырехчасовая репетиционная контрольная работа № 18.
169-170