Главная >> Кафедры >> Кафедра математики >> Научно-методическая работа
Помимо педагогической работы, учителя гимназии ежегодно разрабатывают научно-методические произведения, основная цель которых – усовершенствование дидактической и научной базы преподавания общеобразовательных и углубленных курсов математики.
Ежегодно научно-методической работой (НМР) занимаются примерно пять-шесть учителей математики. Учитель к началу учебного года представляет заявку и индивидуальный план НМР, и заведующий кафедрой формирует сводный план проведения НМР. Промежуточные отчеты разработчиков рассматриваются на заседании кафедры (в декабре), а итоговые отчеты – на научно-методической конференции гимназии (в мае).
Внедрение результатов этих разработок мы осуществляем непосредственно на наших уроках. Кроме того, в качестве внедрения можно рассматривать также дальнейшее развитие полученных результатов и соответствующую публикацию их в открытой печати в виде задачников, решебников, других методических материалов. За период с 1993 по 2005 год издано более 55 пособий и книг, авторами которых являются учителя гимназии. При этом важно подчеркнуть, что авторами этих книг являются не только руководители кафедры, но и почти все учителя (точнее – 9 из 13 учителей кафедры являются авторами книг).
Основные данные по научно-методической работе за последние годы приведены в нижеследующих таблицах. (В конце учебного года все отчетные материалы представляются на машинных носителях.)
| № п/п | Учитель | Название работы |
| 1. | Дулинец Л.Ч. | Разработка поурочного планирования и контрольных работ по алгебре для 8-х и 9-х гуманитарных и биохимических классов |
| 2. | Дьяконова Н.В. | Разработка контрольных работ по арифметике для 5-6-х классов |
| 3. | Звавич Л.И. | Разработка учебника по стереометрии для 11-х математических классов |
| 4. | Козулин Б.В. | Доработка сборника контрольных работ по алгебре (Изд-во Дрофа, 2002) дополнительными заданиями для подготовки к поступлению в 8-й профильный класс. Разработка итоговых проверочных тестов по алгебре для 7-11 классов |
| 5. | Шекунова Т.В. | Разработка тематического планирования и заданий для работы математического кружка в 5-6 классах |
| 6. | Шилейко С.Е. | Разработка матричных вариантов условий задач по математическому анализу для 10-го физического класса |
| 7. | Шляпочник Л.Я. | Разработка контрольных работ по стереометрии для 11-х математических классов (методические материалы для учителя) |
| № п/п | Учитель | Название работы |
| 1. | Дулинец Л.Ч., Каминская Е.В. | Разработка тематического тестирования по алгебре в 8-9-х классах естественно-научного и гуманитарного профиля. |
| 2. | Дьяконова Н.В. | Разработка системы тестов по курсу алгебры 7-го класса. |
| 3. | Звавич Л.И., Шляпочник Л.Я. | Опробование и внедрение нового комплекта из учебника и задачника по геометрии для 10-го математического класса, подбор контрольных работ и методического обеспечения |
| 4. | Такуш Е.В. | Разработка и составление сборника задач по математике для поступающих в 5-й класс гимназии. |
| 5. | Шекунова Т.В. | Разработка и опробование системы контрольных, самостоятельных и проверочных работ по курсу алгебры 7-го класса. |
| 6. | Шилейко С.Е. | Переформулирование основных фактов и определений курса геометрии 7-9 классов по учебному пособию Л.С.Атанасяна и др. с точки зрения структурно-лингвистической простоты фразы. |
| № п/п | Учитель | Название работы |
| 1. | Дулинец Л.Ч., Каминская Е.В. | Разработка тематического тестирования по алгебре в 8-9-х классах естественно-научного и гуманитарного профиля (2-й этап). |
| 2. | Звавич Л.И., Шляпочник Л.Я. | Опробование и внедрение нового комплекта тестов по геометрии для 8-го математического класса и подбор методического обеспечения. |
| 3. | Такуш Е.В. | Разработка и составление сборника задач по геометрии для 7-го класса гимназии. |
| 4. | Дьяконова Н.В., Шекунова Т.В. | Разработка тестовых контрольных работ по математике для учащихся 5-х классов (по учебнику Никольского). |
| 5. | Шилейко С.Е. | Переформулирование основных фактов и определений курса геометрии 10-11 классов по учебному пособию Л.С.Атанасяна и др. с точки зрения синтаксической простоты фразы. |
| № п/п | Учитель | Название работы |
| 1. | Дулинец Л.Ч. | Разработка и составление тестов по математике для 6 класса |
| 2. | Дьяконова Н.В. | Разработка и составление тестов по математике для 6 класса |
| 3. | Звавич Л.И., Шляпочник Л.Я. | Опробование и внедрение нового комплекта тестов по геометрии для 9-го математического класса и подбор методического обеспечения |
| 4. | Каминская Е.В. | Программа и методическое обеспечение спецкурса по математике для поступающих в вузы биолого-химического профиля |
| 5. | Кулагина И.И. | Использование множества значений функции для решения уравнений и неравенств, в том числе с параметрами |
| 6. | Такуш Е.В. | Дидактические материалы по математике для 5 класса гимназий |
| 7. | Чинкина М.В. | Дидактические материалы для 5 класса по учебнику Г.Б.Дорофеева «Математика 5» |
| 8. | Шилейко С.Е. | Разработка пособия по повторению теоретического материала по курсу геометрии 7-9 и 10-11 класса (учебник под редакцией Атанасяна) |